Bilder im Kopf! Vielfalt in Kinder- und Jugendmedien

Medien haben eine große Bedeutung für Kinder bei der Entwicklung einer Vorstellung von der Welt und bei der Entwicklung ihrer Sprache. Sie vermitteln Wissen, regen die Phantasie an, führen an unterschiedliche Lebenswelten heran, erweitern den Horizont über das direkt sinnlich Erfahrbare hinweg und schaffen Bilder im Kopf. Und hier liegt die Herausforderung:

Welches Wissen wird vermittelt?
Ist es frei von Stereotypen und diskriminierenden Darstellungen?
Werden Vorurteile reproduziert und welche Bereiche des Lebens werden einfach ausgelassen?

Hier setzt unser Projekt Bilder im Kopf! Vielfalt in Kinder- und Jugendmedien an

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Unsere Perspektive

Was ist ein gutes Kinderbuch? Was macht eine gute App aus? Geschmäcker sind bekanntlich verschieden und so gibt es natürlich keine eindeutige Antwort auf diese Frage. Wir lenken unseren Blick beim Betrachten der Medien weniger auf literarische oder ästhetische Gesichtspunkte von Bild und Sprache als auf folgende Aspekte:

Wie können sich Kinder und Jugendliche unterschiedlicher Vielfaltaspekte positiv mit den handelnden Figuren identifizieren?

Identifikation

Werden Menschen mit verschiedenen Vielfaltaspekten differenziert dargestellt oder wird mit Klischees gearbeitet?

Klischees

Werden die Leser*innen angeregt sich mit Vielfaltaspekten im Zusammenleben sowie mit Rassismus und Diskriminierung auseinanderzusetzen, empathisch zu empfinden und die eigene Haltung zu überdenken?

Rassismus und Diskriminierung

Machen die Medien Mut, sich gegen Stigmatisierung und Diskriminierung zu wehren und den Zusammenhalt zu stärken?

Mut

 Fördert die Literatur eine friedliche und kreative Konfliktbearbeitung und Aushandlung?

Konfliktbearbeitung

Erscheinen unterschiedliche Lebensformen und Normen ebenbürtig?

Normen

Muss man sich erst beweisen um dazu gehören zu dürfen?

Zugehörigkeit

Unser Fokus liegt auf Kinder- und Jugendmedien, die das Leben und die Vielfalt hier in Deutschland wider spiegeln

 Kinder- und Jugendmedien

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